儿童友好型活动室的空间设计探析

• 作者: 孔帅
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 儿童活动室 友好型设计 空间设计 幼儿心理
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: TU22

摘要

文章基于环境心理学、儿童行为学、空间设计学等学科的研究,对国内外儿童活动室的空间设计现状进行对比分析,从儿童、空间、器物之间的交互方式入手,阐述儿童友好型活动室的设计方法与改善建议。作者希望为儿童创造出一个能在其中勤学而善读、交流与静思、好奇并探索的空间,与儿童的日常行为与心理感受产生良好联系,成为一个既能彰显儿童的天性,又可培养孩子的社会技能,属于这些＂花朵＂的美妙小世界。

作者信息

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1	孔帅		18	0	0.0	0.0