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全语言教育理念下的3-6岁儿童语言学习策略研究 ——家庭教育视角
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摘要：
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3-6岁幼儿语言兴趣的激发策略
幼儿语言
兴趣激发
家园合作
家庭教育对儿童语言的影响
家庭教育
语文
儿童语言
积极影响
《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿园科学教育家园融合教育的策略
科学教育
家园教育
策略
3-6岁儿童家庭美术教育初探
3-6岁儿童
家庭美术教育
家庭教育
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山海经：上半月
主办单位：
浙江省民间文艺家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6215
CN：
CN 33-1037/I
开本：
出版地：
杭州市建德路九号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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3908
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