科学本质观在生物科学教育中的应用探析

• 作者: 吕若菲
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 科学本质观 生物科学教育 应用
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 244,247
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

生物科学教育是一门研究生物功能、结构、发展规律的一门学科,对人类的生存和生活有着非常重大的作用.而由于人类没有重视生物科学,造成生态出现了很多问题,所以以科学本质观为出发点的生物科学的教育工作开始做起是一个非常有效的促进人类重视生态的方法.本文就通过对科学本直观的概述分析了科学本质观在生物科学教育中的应用价值,提出了科学本质观在生物科学教育中的应用现状和应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕若菲	沈阳师范大学生命科学学院	2	3	1.0	1.0