基于认知失调理论的高职教育与企业文化对接研究—以“广东科贸职业学院”为个案

• 作者: 孙伶俐
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 认知失调理论 高职教育 职业学院 企业文化 市场经济 个案 广东 对接
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

认知失调是当今社会普遍存在的一种现象。当今世界以市场经济为主导，市场经济的特点是多元化、开放性、竞争性、流动性，当市场经济相关运行机制不健全时（如中国的市场经济），以上这些特点给高职学生的认知提出了更高的要求。而大多数高职学生对就业存在认知失调的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙伶俐		7	7	1.0	2.0