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摘要:
随着现代工程技术的发展,我国工程应用型教育面临严峻的挑战,本文通过对工程内涵的认真分析,借鉴EC2000以及CDIO工程教育培养目标,以土木工程专业为例,设计出旨在提高工程系统思维与执行能力的应用型土木工程师教育的培养模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 应用型工程教学模式的设计 ——以土木工程专业为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 应用型工程教育 工程师素质 教育模式
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G424
字数 4773字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.09.043
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研究主题发展历程
节点文献
应用型工程教育
工程师素质
教育模式
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出版文献量(篇)
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