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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
高效的数学课堂离不开有效的预习,给学生布置前置作业能够有效地提高课堂效率和教学质量.教师布置作业引导学生课前预习需要注意很多因素,有效的作业应当能够调动学生的积极性,引导学生进行探究.
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基于生本课堂小学数学教学中前置性作业布置
生本课堂
小学数学教学
前置作业
小学数学如何设置前置性的作业
小学数学
前置性作业
先学后教
浅谈前置性作业的设计
生本教育
前置性作业
设计
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 布置前置作业引导学生预习
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中数学 预习 作业 公式
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林燕 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
预习
作业
公式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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