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摘要:
班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程.班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展小组建设,高效管理班级
来源期刊 新智慧 学科
关键词 班级 小组建设 高效管理
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教学管理与创新
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.29.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩强 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级
小组建设
高效管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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