浅谈《减数分裂》教学过程的几个关键点

• 作者: 刘刚
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 减数分裂 概念教学 图形教学 比较教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1482字
• 语种: 中文

摘要

通过对减数分裂相关概念的强化教学使学生能较好的理解和掌握减数分裂的相关概念.通过对有丝分裂和减数分裂分裂图像、坐标图形的比较使学生对有丝分裂和减数分裂分裂的相同点和不同点较好的理解和掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘刚		2	0	0.0	0.0