高中班主任管理工作的对策

• 作者: 蒋芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中 班主任 管理 对策
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 教学管理与创新
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.29.017

摘要

如今,伴随着我国社会的发展进步,高中生的思想也出现了不少变化.在这种情况下,高中班主任必将承担者更加繁重的班级管理工作.对于高中班主任而言,必须加快提升班级管理的技巧以及能力,从而在真正意义上做好各项班级管理工作,更好地为同学们提供指导.本文首先分析了高中班主任管理工作存在的三个方面问题,分别是班级管理知识较为匮乏、管理内容缺乏全面性、陷入无帮手的班级管理.最后,在此基础上,本文提出了三个方面的对策,分别是不断丰富班级管理知识、扩充班主任管理内容、争取任课老师的配合.通过本文的研究,旨在为广大一线班主任提供一些帮助与参考,更加高效率、高质量地开展班级管理工作.

作者信息

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1	蒋芳		2	0	0.0	0.0