浅析农村初中英语高效课堂构建

• 作者: 王玲
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 华南师范大学 教育学院 教育过程 目标定位 语法规律 旅途劳顿 西北师范大学 WATCH 多媒体课件 JOURNEY
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

农村学生的英语基础相对较差,再加上中英在语言习惯、词汇架构等方面存在的巨大差异,给农村学生的英语学习带来了超乎想象的难度,很多农村学生对英语提不起学习兴趣,甚至内心深处有＂排斥＂和＂抵触＂的心理,学习效果常常不尽如人意。华南师范大学教育学院白先平教授认为：＂如果在教育过程中,不能赋予教学内容较大的趣味性,不能让学生内心深处产生想学习、愿学习的积极性,这样的教学往往难以达到好的效果,也难以实现教学的初衷和目标定位。

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1	王玲		8	0	0.0	0.0