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原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨硕士研究生职业成熟度现状及与核心自我评价、心理压力的关系,为提高硕士职业成熟度提供理论依据.[方法]采用硕士研究生职业成熟度量表、核心自我评价量表以及研究生心理压力问卷对556名硕士研究生进行问卷调查,对数据进行相关分析和逐步回归分析.[结果]硕士研究生职业成熟度得分为2.02分±0.30分;硕士研究生职业成熟度与核心自我评价呈正相关(r=0.496,P<0.05),与心理压力呈负相关(r=-0.208,P<0.05).回归分析显示,核心自我评价、心理压力是职业成熟度的影响因素.[结论]硕士研究生职业成熟度水平较低,硕士研究生核心自我评价、心理压力是预测职业成熟度的重要因素.
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本科护生职业成熟度与生涯自我效能感的相关性研究
护理教育
护生
本科
职业成熟度
生涯自我效能感
职业生涯
相关性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 硕士研究生职业成熟度与核心自我评价、心理压力的相关性
来源期刊 护理研究 学科
关键词 硕士研究生 职业成熟度 核心自我评价 心理压力 相关性
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 4292-4294
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.33.036
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
硕士研究生
职业成熟度
核心自我评价
心理压力
相关性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
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285685
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