基于支持向量机的“互联网+”环境下高职英语教学效果评价研究的核心问题例析

• 作者: 史小平
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 支持向量机 互联网+ 高职英语 教学评价 核心问题 个案例析
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 3208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201716047

摘要

基于支持向量机的“互联网+”环境下高职英语教学效果评价研究是一个全新的研究课题.在这个课题的研究中研究者应该把核心问题的解决作为尝试的前提.因此,本文从多个视角对其所面临的核心问题进行了个案式的解析.主要包括:基于教学评价体系构建的核心问题、评价“互联网+”环境构建的核心问题、基于支持向量机理论运用的核心问题以及基于目前研究完善的核心问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史小平		54	55	4.0	6.0