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发挥科技馆资源优势 开展科普教育路径探析
发挥科技馆资源优势 开展科普教育路径探析
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摘要：
本文从科技馆展览和教育的两大核心功能出发。分析了科技馆以展品为依托，设计并开展科普教育活动的优势，展品资源优势，教育团队优势，设备设施优势。同时阐述了利用科技馆展品设计教育活动的形式和方法，科学挑战类、科学探究类、动手实践类和情境启发类科学教育活动。最后提出了利用科技馆展品开展科学教育活动的情境导入、问题提出、探索实践和分析总结的四大流程。打造优秀科普资源教育需要与科技馆展品相结合。
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新西部：中旬·理论
主办单位：
陕西省社会科学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8607
CN：
61-1368/C
开本：
出版地：
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9077
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