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摘要:
随着社会不断的发展和进步,以及互联网的普遍普及,计算机多媒体已经被越来越多地引用到教学中去,很多高校已经开始尝试把这种多媒体技术与以往的传统教学模式相结合,并且取得了非常不错的教学效果.由于多媒体具有展现形式多样化、展示样式生动等诸多优点,使得课堂内容变得更加丰富多彩,学生的积极性也得到了大大的提升.接下来,本文将针对多媒体如何在音乐课中的应用做详细的阐述,希望可以对音乐课程的教学有所帮助和启发.
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体音乐课件在乐理与视唱练耳课教学中的应用
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 多媒体 音乐课件 乐理 视唱练耳
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 J60-4
字数 3228字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周砚馨 昆明学院音乐学院 18 14 2.0 3.0
传播情况
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2017(1)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
音乐课件
乐理
视唱练耳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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3544
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