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摘要:
把工匠精神深度融合深度融合到《电力机车制动机》课程教学中,培养铁路运输系统高素质人才,方法:把《电力机车制动机》教学模块按行业、企业的标准严格要求,融入"工匠精神"内涵,并记录全部教学过程;教师和学生对操作规范和产品进行严格把关,精益求精地完成每一项工作,培养工匠精神.教学中学生在潜移默化中感受"工匠精神",逐渐认识到"工匠精神"在提升其专业能力和专业水平中的作用.
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工匠精神
创业教育
高职院校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校将"工匠精神"融入实践教学中的应用研究 ——以《电力机车制动机》为例
来源期刊 才智 学科 工学
关键词 工匠精神 教学模块 专业能力
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 TQ925+.2
字数 1748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽丽 58 35 3.0 4.0
2 左继红 54 31 3.0 3.0
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工匠精神
教学模块
专业能力
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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