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摘要:
管理科学的研究从1970年开始,在我国已经发展了40多年,成为具有很多分支类和边缘分支学科的交叉科学学科门类之一,管理科学专业能够培养学生用定量和定性相结合的方法进行决策优化能力,在信息时代,管理科学专业教学模式也需要有一定的创新变化.本文分析管理科学专业在信息时代的发展定位,重点探讨管理科学专业教学模式的创新发展策略.
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伦理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息时代管理科学专业教学模式分析
来源期刊 投资与创业 学科
关键词 信息时代 管理科学专业 教学模式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 社会视点
研究方向 页码范围 133,140
页数 2页 分类号
字数 1596字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖丽芸 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
管理科学专业
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与创业
半月刊
1672-3414
23-1517/F
黑龙江省哈尔滨市南岗区东大直街183号3楼
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