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摘要:
本文从数—数据—科学数据—大数据等方面梳理与“数”相关的科技发展的历史分期,分析不同阶段“数”“数据”及相关科技发展的特征,以及数学、自然科学和技术之间的互动,以期从一个发展过程的角度来更加深入理解大数据科学和技术.
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文献信息
篇名 “数”和相关科技发展的历史分期考察
来源期刊 开封教育学院学报 学科 工学
关键词 科学数据 大数据 发展历程
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文·史·哲
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 TP311.13
字数 3622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.12.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王耀德 江西财经大学马克思主义学院 43 288 9.0 16.0
2 何燕珍 江西财经大学马克思主义学院 3 0 0.0 0.0
3 谭长国 江西财经大学马克思主义学院 4 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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