以"思"导学,让语言鲜活起来——团队合作下的信息化教学设计

• 作者: 孙亚萍 章震 金璐
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 网络教研团队
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 字数: 3159字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章震		3	3	1.0	1.0
2	金璐		2	1	1.0	1.0
3	孙亚萍		3	1	1.0	1.0