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摘要:
如今,在不少发达国家,中小学生涯教育已经具有很高的普及率.在各学科的教学当中,渗透了许多关于职业规划的知识,也拥有了较为成熟、丰富的经验.现阶段,我国生涯教育发展仍然不完善,仍然处于一个起步阶段.本文首先分析了中学职业生涯规划的现状.包括教育部门推广力度不够、缺乏专业的师资队伍这两个方面.然后,本文探讨了中学生物教学中开展职业生涯规划教育的相关对策.分别是充分利用生物教材、精心设计课堂教学活动以及开展社会实践、建群分享交流这四个方面.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析中学生生物教学中如何融入职业生涯规划教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 生物教学 职业生涯规划教育 对策
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.29.007
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1 刘月浩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
职业生涯规划教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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