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流程化沟通模式结合微信健康教育在2型糖尿病合并肺结核患者自我管理中的应用
流程化沟通模式结合微信健康教育在2型糖尿病合并肺结核患者自我管理中的应用
作者:
何丽芸
孟桂云
张国明
彭巧君
赵艳君
陈卫星
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
糖尿病,2型
结核
流程化沟通模式
微信健康教育
自我管理
摘要:
目的 探讨流程化沟通模式结合微信健康教育对2型糖尿病(T2DM)合并肺结核患者自我管理能力、病灶吸收及糖代谢指标的影响.方法 采用便利抽样法,选取2016年1月1日—12月31日在新疆维吾尔自治区胸科医院接受治疗的T2DM合并肺结核的患者80例,采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组,各40例.对照组患者住院和出院时实施常规护理和健康教育,观察组在对照组基础上运用流程化沟通模式对患者进行护理,患者出院后利用微信对患者进行健康教育.6个月后比较两组患者自我管理能力、病灶吸收和治疗有效率及糖代谢指标的情况.结果 干预前两组患者自我管理能力和糖代谢指标水平差异均无统计学意义(P>0.05).干预6个月后,观察组自我管理能力得分高于对照组,治疗有效率高于对照组,患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 应用流程化沟通模式结合微信平台的沟通和传播功能,可以提高患者的自我管理水平,改善临床症状,对提高临床治疗效果具有协同作用.
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篇名
流程化沟通模式结合微信健康教育在2型糖尿病合并肺结核患者自我管理中的应用
来源期刊
中华现代护理杂志
学科
关键词
糖尿病,2型
结核
流程化沟通模式
微信健康教育
自我管理
年,卷(期)
2017,(33)
所属期刊栏目
专题策划:糖尿病护理
研究方向
页码范围
4199-4203
页数
5页
分类号
字数
4486字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2017.33.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
彭巧君
新疆医科大学第一附属医院门诊部
118
582
11.0
19.0
2
陈卫星
新疆维吾尔自治区胸科医院结核三科
8
63
3.0
7.0
3
何丽芸
新疆医科大学第一附属医院手术室
22
132
8.0
11.0
4
孟桂云
新疆维吾尔自治区胸科医院护理部
16
136
6.0
11.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(819)
参考文献
(12)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(295)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2017(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
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引证文献(4)
二级引证文献(1)
2019(19)
引证文献(12)
二级引证文献(7)
2020(39)
引证文献(20)
二级引证文献(19)
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节点文献
糖尿病,2型
结核
流程化沟通模式
微信健康教育
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2907
CN:
11-5682/R
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
邮发代号:
82-352
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
总被引数(次)
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中华现代护理杂志2017年第7期
中华现代护理杂志2017年第6期
中华现代护理杂志2017年第5期
中华现代护理杂志2017年第4期
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