借力多媒体信息技术,缔造高效引学促思课堂

• 作者: 袁浩
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息技术 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

新课程背景下的数学课堂倡导“以学习为中心”,这就需要教师有效引学促思,助推学生思维发展,笔者作为一名当代数学教师,与时俱进地将多媒体信息技术引入数学课堂,有效应用信息技术,巧妙引学促思,提高教学质效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁浩		1	0	0.0	0.0