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丰盈核心素养生长的班级文化场域
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摘要：
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班级文化领导力:班主任核心素养初探
班主任
核心素养
班级文化领导力
核心素养视域:优化班级文化创建的策略选择
核心素养
班级文化
优化策略
活动型班级文化建设融入学生核心素养的实践研究
活动型班级文化
核心素养
班级文化建设
核心素养视域下的动态班级文化建设刍议
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
总被引数（次）
13401
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