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摘要:
概述多媒体辅助高中英语教学的重要意义.结合具体的教学实例,探究多媒体在高中英语听说教学、阅读教学、写作教学中的具体应用,以及应用多媒体应注意的问题.认为多媒体能为学生创设生动、逼真的情景,促进学生自主学习,不仅有助于提高学生的综合语言运用能力,还有助于打造高效课堂.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在高中英语教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 多媒体 听说能力 阅读教学 写作教学
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教育信息化研究
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号
字数 3839字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 战明华 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
听说能力
阅读教学
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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