现代即时通信在教育教学当中的利弊研究

• 作者: 袁欣
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 即时通信 教育 小学教育
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的不断发展和进步,科学技术无时无刻的都在影响着人们的生活,现代人基本是人手一部智能手机,由于科技的飞速发展通讯产品的价格也比较亲民,普通民众都能够接受,智能手机为人们生活带来便利的同时,也可以将多种功能运用到小学的教育工作当中;做为小学教师应适应新兴通讯科技在小学教育当中的应用,智能手机和相应软件的应用为小学教育教学增加了很多的趣味性和资源信息,但同时这也是一把双刃剑,能够为小学教育教学带来方便和快捷的同时,要是对其进行管控,如果利用不当就会出现适得其反的情况,本篇文章就对即时通讯工具的实际发展情况和在小学教育当中的具体作用进行了分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁欣		3	4	1.0	2.0