“心音共鸣·写触动心灵的人和事”教学设计

• 作者: 张瑜
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 心灵 人和 共鸣 细节描写 知识与能力 价值观培养 观察生活
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

【教学目标】1.知识与能力观察生活,精心选材,能够写出一篇触动心灵的记叙文。2.过程与方法运用细节描写,让动人的瞬间定格。（重点、难点）3.情感态度与价值观培养敏锐感受,体味人间真情,珍惜幸福生活。【先学指导】1.阅读教材,筛选重点,尝试完成一个描写同学的片段。2.下发资料,揣摩体会文章细节描写与整体构思的妙处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑜		6	0	0.0	0.0