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摘要:
中华传统文化古诗词的继承和发扬,需要实践经验和理性分析相结合才能相得益彰.运用高中生物学基础知识,对古诗词趣味性的研读,有利于增强古诗词的推广和继承的.
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主题
风格
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统古诗词的生物学趣赏
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 传统古诗词 生物学 生态学鉴赏
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 鉴赏者
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘扬莎 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统古诗词
生物学
生态学鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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