作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
师者,传道授业解惑也。教师要做到:“学高为师,身正为范”。幼儿教师不仅需要具有扎实的理论和技能,而且还要有良好的师德,为孩子树立一个良好的榜样,为幼儿的人生发展奠定道德基础。本文主要从中职学前教育专业中幼师师德培养的重要性、存在的问题和我校在幼师师德培养方面的途径和方法三个方面阐述幼儿教师的师德培养问题。
推荐文章
中职学校学前教育专业形体课改革初探
中职学校
形体课教学
存在问题
教学策略
谈谈中职学前教育专业的钢琴教学
学前教育
弹奏技能
即兴伴奏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学前教育专业师德培养的研究与实践——以普宁职业技术学校为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 学前教育专业 师德培养 职业技术学校 中职 幼儿教师 实践 身正为范 道德基础
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G61-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶明琼 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
师德培养
职业技术学校
中职
幼儿教师
实践
身正为范
道德基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
论文1v1指导