高效课堂建设需端正“五观”

• 作者: 刘福学 张良鹏
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

<正>十年前,山东省广饶县李鹊镇初级中学提出了'五步三查'实效课堂教学模式。'五步'指的是课堂环节的五个基本步骤:独学、对学、群学、展示、反馈。'三查'指的是教师在课堂上的三次学情调查,即在学生独学时一查、在小组内展示时二查、在反馈环节三查。十年的课改实践使我们意识到,转变观念是高效课堂建设最重要的前提,也是最难的。理念决定观念,观念决定思维,思维决定行动,彻底的行动来自彻底的思维。反过来行为方

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘福学		7	2	1.0	1.0
2	张良鹏		3	0	0.0	0.0