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怎样激活化学课堂上的师生互动
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中学化学课堂中师生互动的研究
情境
课堂
师生关系
互动
效果
中学化学课堂上化学语言的运用
教学语言
技巧性
运用
使用原则
融合积极心理学理论,优化高中化学课堂师生互动
积极心理学
高中化学
师生互动
师生共筑幸福化学课堂
化学课堂
幸福和谐
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文献信息
| 篇名 | 怎样激活化学课堂上的师生互动 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 化学 心理学 师生互动 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 63 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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