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让核心素养落地——芬兰“现象教学”实践探寻
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精心设计课堂教学 让核心素养真正落地
教学设计
课堂教学
核心素养
核心素养落地的几个关键问题
核心素养
课程标准
教学方式
考试与评价
让核心素养在小学课堂中落地
核心素养
数学思想
教学情境
教学经验
让数学思想落地生根 ——谈小学数学核心素养在教学中的渗透
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小学
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
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