作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
知识经济时代随着社会日新月异的发展已然悄然到来,而人才作为具有拥有知识经济第一资源——知识的群体,需要接受创新型教育.故对知识经济时代教育来讲,第一要义是对人的创新能力和创造性思维进行培养.由此可以了解到,实施创新型现代教育必须从学生时代抓起.物理作为一门基础学科,教师们在对其教授教材知识的同时,还应该培养学生积极思考和探究的能力,以多种方式促进学生创造力发展.
推荐文章
高中物理教学中学生创造性思维的培养
高中物理教学
创造性思维
师生互动
自主探究实验教学
高中物理教学中培养学生创造性思维的思考
高中物理
创造性思维
素质教育
高中物理教学中培养学生的创造性思维浅析
高中物理
创造性思维
培养
高中物理教学中学生创造性思维的培养
高中物理
创造性思维
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理教学与创造性人才的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中物理 教学 创造性 人才培养
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.29.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东方 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学
创造性
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导