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摘要:
我校使用交互式电子白板近两年,白板给我们提供了一个丰富的资源平台,给我们的课堂教学注入了新的活力,可以说是做到了数形结合、音形兼备,能够让学生在动态感极其强烈的情境下,生动活泼地学习。它打破了传统的教学模式,将现代技术融合在当今的教学中,激发学生学习兴趣,提高课堂练习效率,增加了课堂的互动性,从而有助于教学工作的开展。
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交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用
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交互式电子白板
情境
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文献信息
篇名 浅谈交互式电子白板在小学数学课堂的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 电子白板 兴趣 效率 互动
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G
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1 苏勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
兴趣
效率
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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