浅谈运用多媒体优化小学语文课堂教学

• 作者: 韩秋慧
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 语文教学 思维 学习兴趣
• 年，卷（期）: wldh_2017,（9）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

多年来,我们的语文课堂以＂教师＋黑板＋粉笔＂为主要手段,方法落后、内容枯燥,听者无趣,讲者无奈。多媒体进入课堂,改变了传统的教学模式,为语文课堂注入了新鲜血液,实现了教师、多媒体和学生三者之间的互动。运用多媒体技术进行教学,缩短了课文与学生的距离,激发了学生的学习兴趣,开拓了他们的视野,丰富了他们的想象,从而大大提高了语文课堂教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩秋慧		6	1	1.0	1.0