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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
根据当前农村教学特点,分析推行"双师教学"的利弊,探索解决"双师教学"的困难和问题,有助于提高农村学校的教学质量.
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文献信息
篇名 推进农村学校"双师教学"改革探究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 农村 双师教学 改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村
双师教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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