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摘要:
本文以邵阳学院为例,探讨了地方非传统铁路交通高校新办"轨道交通信号与控制"专业存在人才培养方案不合理、师资力量薄弱、办学条件不足等方面的问题,提出了课程体系改革与建设、提高教师实操能力、加强实验实训设备建设等改革方法.实践表明"轨道交通信号与控制"专业教学质量得到显著提高.
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文献信息
篇名 地方高校新办"轨道交通信号与控制"专业探索 ——以邵阳学院为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 地方高校 "轨道交通信号与控制"专业 人才培养
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642
字数 3260字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.09.020
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人才培养
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