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摘要:
目的 探讨情绪智力培训对临床护士工作满意度的影响.方法 2016年9月采取方便抽样的方法选择哈尔滨市某三级甲等医院的临床注册护士92名为研究对象.对研究对象进行情绪智力培训,培训前后对护士进行情绪智力和工作满意度调查.结果 培训后护士情绪智力总分为(110.67±9.66)分,高于培训前的(79.33±9.87)分,差异有统计学意义(t=21.880,P<0.001);培训后护士工作满意度总分为(163.06±16.40)分,高于培训前的(111.30±17.60)分,差异有统计学意义(t=18.180, P<0.001).结论 对临床护士实施培训,提高其情绪智力水平,可以促进护士工作满意度的提高,进而提高其护理质量.
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文献信息
篇名 情绪智力培训对临床护士工作满意度的影响
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 护士 情绪智力 工作满意度
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 4414-4417
页数 4页 分类号
字数 2672字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2017.34.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晶 哈尔滨医科大学附属第一医院国际医学部 11 56 4.0 7.0
2 何欣颖 哈尔滨医科大学附属第一医院国际医学部 2 14 2.0 2.0
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