作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
习近平师德思想是新时代中国特色社会主义教育思想的重要组成部分,不仅对师德的当代内涵作了精辟的概括,同时对师德养成的主、客观路径作了科学的分析。习近平师德思想具有历史性和现实性相统一的辩证特色,既是对中国几千年传统师德思想合理内核的继承发展,又是对当代国际国内对人才的需求最终期望于教育、教师这一时代主题的高度凝练。
推荐文章
简析习近平廉政思想
习近平
廉政思想
执政为民
习近平民生思想研究
习近平
民生思想
共同富裕
习近平生态思想研究
生态思想
农业发展
习近平党性修养思想渊源探析
习近平
党性修养
理论源泉
历史渊源
实践基础
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 习近平师德思想研究
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 习近平 师德思想 中国特色社会主义教育思想
年,卷(期) zgdy_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-16
页数 6页 分类号 G40-092
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张森年 上海政法学院马克思主义学院 35 108 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
习近平
师德思想
中国特色社会主义教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导