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摘要:
几何画板在小学数学教学中的应用,是发挥这一软件工具在课堂教学中的辅助作用的过程,让学生在动态的变化过程中发现问题和解决问题,以促进学生良好学习习惯的形成.从具体的教学内容入手,应用具有可行性的教学方式,可以让教师在课堂教学中对重点、难点知识进行有效突破.
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文献信息
篇名 几何画板在小学数学教学中的应用探讨
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 几何画板 小学数学教学 应用措施
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2324字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵芳英 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何画板
小学数学教学
应用措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导