高尔夫技术课程教学大纲的探讨

• 作者: 杨华峰
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 高尔夫技术 教学大纲 选修课 普修课 专业课
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 95-96,129
• 页数: 3页
• 分类号: G849.3
• 字数: 3810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.14.051

摘要

根据高尔夫技术的组成内容和技术学习的规律,将高尔夫技术分为挥杆、短杆、控球和推杆4个方面的课程,每个方面的课程按选修课、普修课和专业课3个不同的学习对象,提出不同的教学大纲.教师根据学校的场地情况和学生的已有技术基础,灵活选择相应的教学内容,在高尔夫技术学习过程中,需要及时检测和考核学生的学习效果.高尔夫技术课程教学应把技术学习的成就感、压力处理和心理调整能力作为高尔夫技术课程的核心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华峰	湖南高尔夫旅游职业学院高尔夫系	15	24	3.0	4.0