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基于学生创新能力培养的初中信息技术教学思考
基于学生创新能力培养的初中信息技术教学思考
作者:
张艺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
创新能力
培养
初中信息技术
教学思考
摘要:
随着信息社会的降临,信息技术随之进入学校课程.初中信息技术教育更是被列为中考考查科目,这些都应引起信息技术教师的重视.但在平时的信息技术教学中,教师只是教着信息技术教材,而没有能够比较理想地教学生去学习信息技术,更没有从学生的信息技术学习可创新度上进行思考,现将自己的几点思考拙于笔端,企求方家教正.
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培养
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文献信息
篇名
基于学生创新能力培养的初中信息技术教学思考
来源期刊
教学考试
学科
教育
关键词
学生
创新能力
培养
初中信息技术
教学思考
年,卷(期)
2017,(17)
所属期刊栏目
教学新论
研究方向
页码范围
140
页数
1页
分类号
G622
字数
2114字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-2027.2017.17.135
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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学生
创新能力
培养
初中信息技术
教学思考
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教学考试
主办单位:
教育部中国教师发展基金会
西藏自治区报刊出版中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2627
CN:
54-1058/G4
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路8号
邮发代号:
2-1041
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
总被引数(次)
228
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