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摘要:
议论文是高中阶段的主要写作体裁,要写好议论文首先要提高学生的思维能力。教师可以采用若干方法促使学生提高思维能力,写出更严谨的议论文;促使学生对事物进行整体认知,避免片面性,提高审辨式思维;促使学生深入分析事物本质,提高纵深式思维;促使学生加强因果逻辑分析,提高因果式思维;促使学生在写作中展现个性,提高创新式思维。
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文献信息
篇名 提升思维能力 指导议论文写作
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 思维能力 议论文 高中写作
年,卷(期) mszx_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.34
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1 周丽洁 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维能力
议论文
高中写作
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
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28
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