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摘要:
中学英语阅读整体教学包含着一个广义的整体性教学原则,它既强调教学材料本身的整体性,也强调语言形式和语言意义的统一性,它既强调教学活动的整体性,也强调语言学习和语言运用的有机统一.
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文献信息
篇名 小议高中英语新教材课文整体教学
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 整体性 整合 整体教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 2006字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李天彦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
整体性
整合
整体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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