幼儿园音乐教育的有效实施

• 作者: 李丽霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 音乐教育 学前教育
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

音乐教育不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对于促进幼儿的全面发展具有不可替代的作用.因此,教师更应有意识地利用音乐教育活动来促进幼儿全面发展.文章提出了四条幼儿园音乐教育实施策略:在唱歌活动中注重教学内容的选择,在欣赏活动中调动多种感官让幼儿获得欣赏的乐趣,在律动和舞蹈中着重培养幼儿的探索意识与创造才能,在音乐游戏中发展幼儿的社会性.