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<正>作为校长,我常常对'什么是教育、为什么办教育、怎样办教育'等问题进行着逐步深入的思考与探索。担任黑龙江齐齐哈尔中学校长之初,笔者对学校的办学历史进行了梳理和研究,对办学现状进行了全面分析。我将自己的教育思想与学校的办学历史、教育现实结合起来,本着继承与发展的观念,提出了自己的办学思想,以求推动学校适应新时代,快速发展,内涵发展。什么是教育—我的教育观什么是教育?古今中外有诸多论述。笔者认为,教育是帮助人们认识自己、发现自己,学习与自己、他人,
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篇名 追求教育自觉的境界
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) jyjb_2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G637.1
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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