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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
幼儿角色游戏是促进幼儿健康成长必不可少的一项教育内容.可以采取以下策略开展角色游戏:模仿成人生活,积累交往经验;练习角色对话,发展表达能力;学习社会规则,掌握社会技能;培养创造意识,陶冶幼儿情感.
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浅议幼儿园角色游戏对幼儿发展的价值
角色游戏
幼儿发展
价值
在角色游戏中深化幼儿对社会角色的体验
角色游戏
社会角色体验
幼儿教育
儿童社会化:幼儿园育人文化的价值回归
儿童社会化
幼儿园育人文化
价值回归
体育游戏对幼儿社会化影响的实证研究
幼儿
体育游戏
社会化
实证研究
内容分析
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文献信息
篇名 角色游戏对幼儿早期社会化发展的价值思考
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 学前教育 角色游戏
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 94,96
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
角色游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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