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摘要:
班主任的人格,是班主任在长期的管理实践中逐渐形成独特而鲜明的个性特征,是班主任理想信念、品德操守、举止谈吐、气质风度、学术底蕴等众多因素的综合体现。人格魅力是班主任影响力中起决定和主导作用的因素,它决定班主任影响力的大小和持续时间的长短。因此,提高班主任的影响力,关键是提高班主任人格魅力的影响力。
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提高小学班级管理质量,塑造班主任人格魅力
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班主任
人格魅力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任人格魅力的修炼
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 班主任 人格魅力 以德树人 以学服人 以诚待人
年,卷(期) dtxzh_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石半丁 1 0 0.0 0.0
2 毛贞燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
人格魅力
以德树人
以学服人
以诚待人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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