信息化视域下高职"大学英语"课程设计——以成都职业技术学院为例

• 作者: 唐鹰
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 信息化 高职 "大学英语" 课程设计
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 课程资源
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 字数: 3880字
• 语种: 中文

摘要

围绕信息化教学改革,从课程定位、教学目标、教学内容、教学设计、教学资源和评价方式等方面,对成都职业技术学院"大学英语"课程改革进行分析和归纳.提出在信息化背景下,高职院校"大学英语"课程应适时改革,学校、课堂、教师角色也应顺应时代,适时作出调整.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐鹰	成都职业技术学院国际教育学院	16	14	2.0	3.0