高中德育评价之我见

• 作者: 李钊宇
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中德育 评价 问题 策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 270
• 页数: 1页
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

德育评价是德育工作的重要组成部分,科学合理的德育评价会进一步促进学校德育工作的健康发展.传统的德育评价存在着种种弊端:评价重结果,轻过程;过多强调共性,忽略了个体差异.近年来,广大教育工作者在实施素质教育的过程中,在德育评价方面做了一些大胆尝试,积累了很多宝贵经验.本文就新课程指导下德育评价方式的转变做一些探讨.

作者信息

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1	李钊宇		3	0	0.0	0.0