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摘要:
学习英语是一个不断积累的过程,在高中阶段,若复习方法得当,会起到事半功倍的效果,因此,高中英语复习做到有条有理是非常必要的.教师要高度重视、认真思考、研究、计划、精心指导、细心设计复习课程、研究复习课程教学策略.这样就能激活学生的主体意识,调动学生学习英语的积极性,使他们在考试中发挥优势,考出水平,
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审美能力
德育渗透
关于新课标下高中英语课堂活动教学的研究
新课程
高中英语
课堂活动
教学目标
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下高中英语复习策略探讨
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 复习策略 高中英语 新课标 学习英语 高中阶段 复习方法 事半功倍 英语复习
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
复习策略
高中英语
新课标
学习英语
高中阶段
复习方法
事半功倍
英语复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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2708
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