以案例和实践为导向的高校《自然地理学》课程改革研究——以安徽科技学院为例

• 作者: 张伟 张振国
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 自然地理学 案例 实践 课程改革
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 171-173
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3461字
• 语种: 中文

摘要

该文通过对国内外自然地理学内容体系及其演变过程的梳理,结合中国现实的自然地理问题,以案例和实践为导向的课程改革完善了高校自然地理学的课程内容,丰富了实践案例,使得教学效果得到了显著提高.